משתף אתכם במאמר וידאו (22 דק) שהכנתי במיוחד לתלמידי כיתה י' לקראת עבודת "שוט בעקבות שוט" – והוא יכול לחסוך לכם לא מעט זמן והסברים חוזרים.
הסרטון עוסק כולו בשאלה: איך לבחור סצנה טובה לעבודה?
הוא פונה ישירות לתלמידים, בשפה נגישה, עם דוגמאות ודגשים חשובים – איך לזהות סצנה שהיא לא רק מעניינת, אלא גם ישימה טכנית, עשירה מבחינה קולנועית, וכזו שאפשר ללמוד ממנה באמת.
הסרטון הופק בעזרת NotebookLM, הכלי החדש של גוגל ללמידת מכונה שמבוססת על מסמכים אישיים. השתמשתי בו כדי לארגן תכנים שצברתי לאורך השנים – וזה עבד נהדר.
מומלץ לשלוח לתלמידים בסוף סמסטר א', בדיוק בנקודת הזמן שבה הם צריכים לקבל החלטה מושכלת לגבי הסצנה שאיתה הם רוצים לעבוד.
הסרטון זמין ביוטיוב – מוזמנים לצפות, להשתמש, לשתף עם תלמידים, ואפילו להעיר לי אם יש משהו לשפר לקראת הפעם הבאה.
