תייר אמריקאי (סטיב בושמי) ממתין על רציף תחנת המטרו "טווילרי" בפריז. הוא מפר את הכלל הלא-כתוב של המרחב העירוני ומבט בירוך מדי בזוג מקומי היושב מולו. הפרת קשר העין התמימה הזו מובילה למפגש אבסורדי, מאיץ ואלים, שבו הזוג מתנפל עליו פסיכולוגית ופיזית, לעיני עוברים ושבים אדישים לחלוטין.
כמעט כל הקטע מצולם מנקודת מבטו הסובייקטיבית של הגיבור (התייר האמריקאי) היושב על ספסל הרציף.
א. הסבירו כיצד בחירת נקודת מבט זו וזויות הצילום משרתות את חוויית הצופה ומכניסות אותנו לתודעתו של הגיבור.
ב. הביאו דוגמה אחת מתוך הסצנה שבה נקודת המבט מעצימה את תחושת האיום, הפגיעות או חוסר האונים שלו.
(33 נקודות)על רציף תחנת המטרו אנו פוגשים נגן רחוב המנגן מוזיקה דיאגטית.
א. מהו תפקידו של נגן הרחוב והמוזיקה שהוא מנגן בתוך סצנה שמתאפיינת במתיחות פסיכולוגית ובאלימות?
ב. כיצד הניגוד שבין המוזיקה שברקע לבין ההתרחשות האלימה והמנוכרת על הרציף מתחבר לאבסורד המאפיין את יצירתם של האחים כהן?
(33 נקודות)כיצד תורם המרחב הספציפי של רציף תחנת המטרו והספסל להבנת מצבו הנפשי והפיזי של התייר? התייחסו לאופן שבו קודי ההתנהגות המקומיים והאדישות של שאר האנשים על הרציף מעצימים את תחושת המלכודת שלו.
(33 נקודות)א. תארו כיצד באים לידי ביטוי סטריאוטיפים תרבותיים בקטע . הביאו דוגמה אחת לכך.
ב. האם לדעתכם הסרט מחזק סטריאוטיפים אלו או לועג להם דרך הקצנה ואבסורד? נמקו את תשובתכם.
(33 נקודות)כיצד בחר הבמאי לסיים את הקטע על הרציף? האם לדעתך הדמות הראשית עוברת תהליך של שינוי, תובנה או הסתגלות לקודים של המקום עד לסיום הסצנה, או שמא היא נשארת באותו המקום? נמקו את דבריכם.
(33 נקודות)הקטע מבוים על ידי האחים כהן, הידועים בשילוב ייחודי של הומור שחור, אבסורד ומצבים קפקאיים שבהם אדם רגיל נקלע לסיטואציה חסרת מוצאי. הסבירו כיצד באים לידי ביטוי מאפיינים סגנוניים אלו על רציף המטרו, וכיצד הם משפיעים על החוויה של הצופה מול סיטואציה שהופכת מיומיומית לאלימה ומאיימת.
(33 נקודות)סיימתם לענות על השאלות המילוליות?