מאמר וידאו חדש שהכנתי בעזרת שני החברים מNoteBookLM שמלווה את תלמידי הקולנוע בארבעת שלבי הפיתוח התסריטאי – מהרעיון הראשוני ועד הדראפט הראשון.הסרטון בנוי בהדרגה, שפה נגישה לתלמידים, ודוגמאות חיות מתוך הסרט "בחזרה לעתיד" שממחישות בצורה ברורה כל שלב:איך כותבים לוגליין חד? מה ההבדל בין סינופסיס לטריטמנט? איך נראה תסריט מקצועי? זהו כלי שעוזר לתלמידים להבין […]
מאמר וידאו שנוצר בעזרת NotebookLM – כלי מבית גוגל שמאפשר הפקת תובנות חכמות ממסמכים ויזואליים וטקסטואליים, ויוצר תסריט עשיר ומדויק לשיעור או צפייה מונחית. ✨ מה יש במאמר הווידאו?המאמר מציג לתלמידים בצורה חווייתית את הרעיון של אמנות ככלי לשינוי חברתי, במסגרת הקורס של סמסטר ראשון בתיכון - צילום. פעולה. קהילה. בהנחיית איתן שוקר, בצלאל - […]
מאמר וידאו מיוחד לתלמידים על אחד המושגים החשובים והבסיסיים בשפת הקולנוע: בלוקינג – העמדה ותנועה של דמויות במרחב המצולם. המאמר עוסק בהסבר תיאורטי נגיש וברור של המושג, כולל שני ניתוחים מפורטים מתוך סצנות מפתח:"המספריים של אדוארד" – סצנת המפגש הראשונה"הסנדק" – סצנת הפתיחה המפורסמת לצד המאמר הכנתי גם שאלון אמריקאי עצמי בן 10 שאלות לבחינת […]
מאמר וידאו חדש שיצרתי בעזרת notebookLM לתלמידי הקולנוע – העוסק בשימושים של סאונד בסרטים – דרך סצנות נבחרות מסרטים כמו 10 דברים שאני שונאת אצלך, ג'ונו, ג'רי מגווייר, ו-מילים ולחן. 🔍 מה תמצאו במאמר? 📝 מצורף גם שאלון אינטראקטיבי ללמידה והעמקה, עם שאלות אמריקאיות שמבוססות על ניתוח סצנות — כלי נהדר להערכה, חזרה או פתיחת […]
למכירה: נעלי תינוק. לא ננעלו מעולם.מה אפשר ללמוד מהסיפור העצוב הקצר ביותר בעולם? מאמר וידאו חדש שיצרתי בעזרת NotebookLM, שעוסק בכוחה של פשטות סיפורית ובמה שנקרא "החסר הטעון".המאמר מנתח את אחד הטקסטים הקצרצרים והחזקים ביותר שנכתבו – אותו סיפור קצר בן 6 מילים שמיוחס לעיתים להמינגוויי – ומראה כיצד עקרונות מתוכו יכולים להפוך לשיעור חשוב […]
הסרט אולי מוכר כאקשן מסחרר עם אוטובוס שלא יכול לעצור, אבל מתחת לפני השטח — זהו מקרה בוחן מצוין ללימוד עקרונות בליהוק, שכתוב תסריט, וכימיה בין שחקנים.מאמר הוידאו שהוכן בעזרת NoteBookLM מותאם לתלמידים, ומראה להם שלפעמים, דווקא כשאין שחקנים מקצועיים — אפשר להגיע לליהוק חכם, רגיש ויצירתי יותר. מה יש במאמר?– למה לא "למלא תפקיד" […]
מאמר וידאו מונגש שעוסק באחת הסצנות היפות והמשמעותיות מהסרט עישון (Smoke, 1995), בבימויו של וויין וונג ובכתיבתו של הסופר פול אוסטר. במרכז הסצנה – אוגי, מוכר טבק מברוקלין, מספר סיפור חג מולד לכאורה פשוט: ילד שגונב ארנק, אישה מבוגרת שבטוחה שאוגי הוא הנכד שלה, וארוחה אחת של חמלה אנושית.מה שמרתק במיוחד הוא שהסצנה הזו מבוססת […]
משתף אתכם במאמר וידאו חדש שהכנתי עבור תלמידי הקולנוע בנושא הסרט "רשומון" של אקירה קורסאווה. בעבודה עם תלמידים נתקלתי לא פעם בקושי להקרין את הסרט במלואו ובסרבול של להקרין חלקים ולשמור על קשב בכיתה. גם אחרי חיפוש של הרבה מאמרי וידאו בנושא לא מצאתי משהו פשוט וקל השומר על זרימה הטבעית של הסיפורים. לכן יצרתי […]
אם גם אתכם משגעות שגיאות הכתיב בכתוביות לסרטים, יש לי פתרון מעולה. התלמידים שולחים אליכם קובץ SRT ולינק לסרט ביוטיוב (אפשר גם לינק פרטי), ובתוך כמה דקות, ישר מהטלפון או מהמחשב, תוכלו לאתר טעויות, לתקן אותן ולשלוח חזרה כתוביות מושלמות. בונוס קטן: אפשרות לתרגום הכתוביות לאנגלית בעזרת בינה מלאכותית!הנה הלינק
מאמר וידאו שהוכן בעזרת Google NotebookML על איך לכתוב מאמר וידאו בקולנוע בעזרת הטמפלט בtasritHigh.
מאמר וידאו שהוכן בעזרת Google NotebookML על איך להכין הצעה לעבודת גמר יצירתית בקולנוע בעזרת הטמפלט בtasritHigh.
שמח לשתף אתכם בסרטון הדרכה מפורט לתלמידים על כתיבת הצהרות כוונות אמנותיות, בהשראת הסרט 'ראסטי ג'יימס'. השתמשתי ב- (שני המארחים מעולים) notebookLM כדי ליצור פודקאסט מלווה, והתמקדתי בתפקיד המפיק של הסרט. התבססתי על ראיון עם הצלם סטפן ה' בורום, שבו הוא הזכיר את השפעתו של הסרט 'Decision Before Dawn' על 'ראסטי ג'יימס'. מוזמנים לצפות בסרטון […]
השבוע ערכתי שיעור מעשי על עריכת אסמבלי לתלמידי כיתה י'. האסמבלי הוא שלב קריטי בתהליך העריכה, והוא זה שמניח את יסודות הסרט. אחת הבעיות היא שהרבה תלמידים מסתבכים עם הקאט הראשון. קשה להם להתרכז בתמונה הכוללת ולעתים קרובות, יכולים להיתקע בניסיון לפתור בעיות לא רלוונטיות בסרט כבר בגרסה הראשונה. התוצאה? עריכה איטית, ועד שאנו המורים […]
וובאפ קטן ומבוסס גוגל שיט שמקל על חלוקת תלמידים לקבוצות הפקה לפי ההעדפות שלהם – וגם מתאים לשיבוץ קבוצות תרגול בכיתה או במחנה אמנויות. תוכלו לשתף את הדף עם התלמידים, לאסוף את ההעדפות שלהם ולבצע שיבוץ אוטומטי, מסודר וקל לניהול. הנה לינק
נכון שאתם משקיעים שעות בחיפוש אחר קטעי סרטים מתאימים לשיעורים? במשך שנים, אספתי וחתכתי קטעים ששימשו אותי להרצאה מעשית ועיונית ואחסנתי בדרייב. זה היה מעולה, אבל די מוגבל, קשה לשתף בצורה יעילה בתוך מצגת, ובטח לא במצגות און-ליין כמו קנבה או פרזי. קטעי יוטיוב לעומת זאת ניתנים לשיתוף והטמעה במהירות וגם מאפשרות "אינטראקציה" עם הקליפ […]
מצגת לשיעור על מדע בדיוני. השיעור עוסק במוטיב "המפגש עם הבורא" הנפוץ בז'אנר. היא מסתיימת בקטע הומוריסטי על המפגש עם הבורא של סלאח שבתי. מוזמנים לעיין בה, או לשנות אותה אם אתם משתמשים בפרזי. היא פתוחה להעתקה.
אנחנו תמיד מחפשים פתרון פשוט ויעיל לשיפור איכות השמע בסרטים התיעודיים של תלמידינו. לאחרונה בדקתי את המיקרופון האלחוטי של boyalink והתחושה שלי די טובה לגביו. ננסה אותה השנה בהפקות ואעדכן אם יהיה בעיות בהמשך. בדקתי את המערכת על כמה סרטונים שצילמתי. הנה לינק לשיפוטכם: טיפים לשימוש אופטימלי: אם התנסיתם גם אשמח לחוות דעתכם.
זו מצגת כוללת של תולדות הקולנוע וגם לימודים מעשיים תחת אינפוגרפיקה שמציגה את תולדות הקולנוע כמפת מטרו. היא נעשתה באתר המצגות prezi. אתם מוזמנים לעיין בה, להשתמש בה. אם אתם רוצים אפשר גם להעתיק אותה לחשבון הפרזי שלכם ולהוסיף לה די בקלות מצגות משלכם ולמקם אותם במקום המתאים. פרזי מאפשר די בקלות לשלב PDF וידאו, […]
בשנה האחרונה התחלתי להעביר את תכנית הלימודים שלי לאתר, פרויקט מתפתח שנועד להפוך את לימודי הקולנוע לחוויה מעשירה ויעילה גם לתלמידים וגם לי. התכנית, כוללת מגוון רחב של מצגות אינטראקטיביות עם שאלונים אמריקאים שנועדו לכוון את התלמידים להבנה (ולאו-דווקא בחינה). פתחתי את המצגות והשאלונים בצורה כזו שתאפשר גם למורים אחרים להשתמש בהם ישירות דרך האתר. […]
התקשורת עם התלמידים בווטס-אפ היא הכי נוחה. אז כדי לחסוך זמן בהקלדה, הנה הודעה שכדאי להעתיק ולשלוח בתקופת הפרה-פרודקשיין. תזכורת והנחיות מאומלקות לפרה-פרודקשיין שבוע 1: פיתוח תסריט ✍ הרכבת צוות 👥 חיפוש מקורות השראה וסגנון 🔍 הצהרת כוונות אמנותית של כל תפקיד 📝שבוע 2-3: ליהוק שחקנים 🎭 פירוק תסריט לבימוי 🎬 איתור אתרי צילום 🏞 […]