צפו בסרט הקצר "אומניבוס" (Omnibus) של סם קרמן, משנת 1992 וענו על השאלות תוך יישום המושגים מתוך הקורס "יסודות הסרט הקצר" של ד"ר פבלו אוטין:
על פי האסטרטגיות לבניית דמות בסרט הקצר, האם דמותו של הנוסע ב"אומניבוס" עוברת תהליך של "שינוי" (The Change) או "חשיפה" (The Revelation)? נמקו את תשובתכם בעזרת פעולה מהסרט.
(34 נקודות)הסבירו כיצד הסרט מדגים את העיקרון "הסיפור ארוך, הרגע קצר". מהו "הסיפור הארוך" של הדמות וכיצד "הרגע הקצר" שנבחר מייצג אותו?
(34 נקודות)הסרט משתמש באסטרטגיית ה**"קשקשת"** (דיאלוג מרובה). כיצד שימוש זה תורם לבניית העולם מבלי להראות אותו פיזית (הנעדר-נוכח)?
(34 נקודות)נתחו את הסרט לפי המודל של מאיה דרן. זהו אלמנט אחד של מבנה אופקי ואלמנט אחד של מבנה אנכי ביצירה.
(34 נקודות)מהו הקונספט (High Concept) של הסרט, וכיצד הוא משמש כאלגוריה למצבו של האדם המודרני?
(34 נקודות)השאלה: סיומו של הסרט "אומניבוס" כולל אירוע אירוני שבו נוסע אחר מושך את הגיבור חזרה לקרון לאחר שזה קפץ ממנו.
א. האם אלמנט זה הופך את הסרט ל"סרט פואנטה"? הסבירו על פי המאפיין של "הולכת שולל".
ב. כיצד רגע זה מדגים את האירוניה המלווה את הגיבור לאורך כל הדרך?
(34 נקודות)סיימתם לענות על השאלות המילוליות?