קשרי עריכה
הסבר
כלי הבסיס בעריכה: הקאט
הגדרה:
מעבר בין שני שוטים, היוצר קשר חזותי או רעיוני בין חלקי הסרט.
תפקידים עיקריים של קאט:
קידום עלילה.
שינוי נקודת מבט.
הבעת תמה או רעיון מסוים.
גישות מרכזיות בעריכה:
עריכה המשכית:
מתמקדת בשימור הרצף הסיפורי והחזותי.
טכניקה זו מסתירה את נוכחות אמצעי העריכה ומשרתת את הסגנון הקלאסי, שמטרתו להעניק חוויה קולנועית שוטפת ומבדרת.
דוגמה: חיתוך בזמן פעולה (Cut on Action).
עריכה רעיונית (תמתית):
נועדה להעביר רעיונות מופשטים באמצעות הקאט.
מותאמת לסגנון הפורמליסטי, המעורר מחשבה ומדגיש את הכלים הקולנועיים.
דוגמה: שימוש במעבר סמלי בין שוטים.
סוגים של קשרי עריכה:
קשר של פעולה:
מבוסס על חיתוך במהלך פעולה אחת.
נפוץ בעריכה המשכית.
קשר סיפור:
שייך לרוב לגישה ההמשכית.
כולל:
חיתוך בין זוויות שונות של אותה סצנה.
מעבר בין נקודת מבט חיצונית למחשבות או זיכרונות של דמות.
ג'אמפ קאט (Jump Cut):
קוטע את ההמשכיות הוויזואלית אך שומר על רצף הסיפור.
שימושים:
הצגת קפיצת זמן.
יצירת תחושת דחיפות.
קשר של צורה (Match Cut):
מדגיש דמיון ויזואלי, קולי או תנועתי בין שני שוטים.
אינו מחויב לקשר סיפורי.
סוגים:
קשר גרפי: התאמת אלמנטים חזותיים.
קשר קולי: התאמת סאונד.
קשר מחשבתי/תמתי: יצירת משמעות רעיונית חדשה.
עריכה כפעולה מחשבתית:
העריכה אינה פעולה טכנית בלבד אלא כוללת חשיבה יצירתית על המסר והחוויה.
הכרת התוכנה אינה העיקר אלא הבנת מטרות הסיפור.
המלצה להרחבה:
ספר מומלץ:
"הטופוגרפיה של העריכה"
מאת אריק להב-ליבוביץ
סגירה
ענו על השאלות הבאות
שליחת התוצאות למורה
שם השאלון:
ajax_url:
Quiz ID:
School Year:
הציון שלך:
תעודת זהות:
שם פרטי:
שם משפחה:
שם ביה"ס:
ביחרו בית ספר
תיכון בן צבי קרית אונו
תיכון אלף לאמנויות, תל-אביב
קמפוס אילן
קמפוס ספיר
אחר
כיתה:
אחר
כיתה ז
כיתה ח
כיתה ט
כיתה י
כיתה יא
כיתה יב
הדואל של המורה:
שלחו את התוצאות למורה
אל תשלח - אעשה שוב